今天是月考之后的第一节课，原以为学生会听得非常认真，会配合得非常好，讲得非常有激情，然而我想错了，几个班的同学表现的都是一样的，几乎是死气沉沉，一点生机也没有，我非常得苦恼以至于在最后的班级我便不问学生的表现，不问他们的感受，开始我有生以来第一次几乎是自言自语似的教学，好无聊！
下午开成绩分析会，看着去年老是在底下的成绩如今在我们集体的努力下有所进展，好开心，而自己这次在平行班中也几乎是最好的，更是开心得不得了，上午的课堂的不快乐也随之烟消云散，虽然成绩是暂时的，虽然也明知如今的成绩说明不了什么，但这毕竟是我第一次在这儿取得了这样令我开心的成绩，我怎么能不兴奋呢？我会更加努力的，争取不掉下来，争取学生有足够的信心我足够的能力保持如今现有的水平！
在一个班组织的对老师的建议上，发现学生面前的我是如此的骄傲和冰冷，他们建议我多笑笑，降低一下水准，降低一下难度，让他们所有的人都接受，让我少讽刺一下他们，或许我果真是如此的老师，从开始登上讲台没有多长时间学生都认为我讲得课不错，但是我对他们的水平太高估了，以至于他们许多同学跟不上我的步伐，总觉得我的学科太难，或许的确如此，以后努力改变一下方式，争取让绝大多数同学对我都满意！
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2007年10月18日：