一个夜晚，一片安然。
休息区内寥寥几人围坐一桌，天南地北闲谈，区内只开着几盏灯，门外一片黑。围桌而坐的是Z、C、S1和S2，还有一个孩子Y。Y是Z领养的孩子，C是Z认的弟弟，S1和S2是Z的老师，主角似乎就是Z了，那就从Z说起吧。
今晚，C和Y早已在休息区等着，S1和S2在聊着，S2抱着Y，Z关了画室的灯来到休息区，Y刚学会跑，看到Z就跑过去了，Z抱起Y，在C一旁坐下，C接过Y，陪Y玩着，已经半夜了，都没有睡意。
Z拿出短剑，不停的摸着，心里忐忑不安，C握了一下Z的手，Z没有反抗，任凭他握着，S1和S2看着，打趣的说：多像一家人啊。
该找一个了，Z的年龄也不小了。S2说。
老师，干嘛说这些。
C不错，你们两个在一起怎么样？
Z无言，不停的用拇指触摸着短剑的花饰，C看着Z，一手揽着Y。两位老师见此互视而笑。。一段时间内寂静无声。
猛烈的撞击声打破了沉默，随即进来一个身着半正装的男子，左胳膊受了伤，看样子刚与人打过（他从外面看这里亮着灯就进来了），谁都没有说话，他坐下，离Z只隔一个桌子，手捂着伤口，血不停的渗出，Z把帽子压得很低，看着他的举动。
墙边的柜子里有急救箱。Z告诉他。
他回头看了一下，说了声：谢谢。他起身去拿急救箱。Z起身走到他身边接过箱子，给他清洗、上药、包扎。Y用手揉着眼睛，很快便入睡了，S2轻轻的从C怀里抱过Y，回卧室了。Z给他包扎完伤口洗了一下手，依然在C旁坐下。
老师，回去睡吧，明天还要上课。
S1点了点头，回房了。休息区只剩下三个人，C拿了些吃的给他。
为了自己的兄弟，把自己搞成这样，值吗？Z问。
他立刻警觉起来，随手拿了把刀子指着离他最近的C，Z走过去挡在C前面，C不知Z要做什么，站在原地未动，Z的举动让他呆了一会儿，但很快就反应过来。
很重情义的瓶子。Z说。
什么？
你是水瓶座的不是吗？Z反问。他疑惑。
瓶子重情重义，朋友危难时，总会出手相助，当瓶子危难时，只能自己处理，崩溃边缘时，只能自己安抚，受伤时，只能自己舔伤口。你这样做值吗？Z依然低头说着。
或许……他答。
这就是回答吗？F。
你是……
上学时留着长发，经常有人拽我的头发，上课时有人给我梳理，他喜欢长发，让我不要剪掉，可是我还是剪了。Z说。
Z？他看着Z，长久无语。Z握着他的手，刀子掉在了地上，F摘下Z的帽子放在桌上。
你没有变，还是刚见时的样子。
先吃点东西，一天没吃饿了吧？！Z松开F的手。F放松的吃着，Z去关大门，C拿着手电尾随其后，但没有打开，关了大门，一直在黑暗中驻足了很久才回休息区。一夜未眠，F讲了离开学校后发生的事，Z一直默默听着，知道现在能做的只是倾听就够了。
天渐亮时，F问：为什么剪掉长发呢？
想忘记，才剪的。Z答。
能忘吗？F意味深长的看着Z说。
Z淡淡一笑：心在跳，忘不掉。
话未说完，C已将Z揽入怀中。
莫名其妙的写，莫名其妙的看，莫名其妙的泪，莫名其妙的缘。
写到最后还是未能把想写的写出来，到了某处就卡住，再写不下去……
|
2006年12月17日：