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2006年5月1日 晴朗 星期 一
最不能原谅的失败    作者/广场有鸟

麦子原来是一个很听话的孩子。当他不听话挨到我批评时,他一般都会流泪,即使是被我跪着的时候,也是不强烈的反抗的。但是近段时间来,我日益觉得他是很不听话了。早上我带他跑步时,他拖着不愿起床,开始跑了,也总是选择最近的路径,每次跑下来,总是说我对他太严格了。叫他起床之后读书,他不是支支吾吾的浪费时间,就是拿着书翻来翻去。

前几天就对他说,五一我们一起去锡山玩,他就没有同意过。今天早上快8点时,五一到了,我说要带他去,他竟然早饭也没心思吃了,我只好自己去,安排他在家里做作业,他也答应了。回家时,没到11点,我从防盗门的小窗口里看进去,桌子边没有写作业的人。我开锁的声响,让他从沙发上坐起来。进房后,我说,叫你做作业,你睡着看电视。麦子说他没看电视,果然电视是关着的。

麦子不再我说什么就是什么,他有了自己的思考。他经常能够说一些很幽默的话,这一点不像他的父母,而很像他的爷爷。他心情好的时候,也会帮我做些家务,买东西,铺桌子,今天中午竟然还洗了碗。其实在一年级时,他学习是很自觉的,能够自己想方设法完成作业,早上起得很早,自己过早去学校,学习也不错。上二年级后,我经常辅导他学习,增加训练量,也没有显著的效果,而现在,我竟然担心,如果没有我的辅导和监督,麦子是会落后,并且跟不上的。

平心而论,麦子没有沾染什么坏习惯,只是喜欢看动画片,喜欢打电脑游戏,但是当我不允许他玩时,他也能够停下来,能够去完成作业。我有些事情做得很过火,麦子哭过,反抗过,最后虽然是我赢了,但是我和他之间失去了良好的关系——他从不讳言把我排在“最喜爱的人”的后列。他甚至从没有赞扬过我。

我自认为是一个有民主思想的老师,更是抨击封建家长式的教育,致力于构建和谐的师生关系,但是在我的孩子的教育上,就目前来讲,我是失败的。孩子学习没有多大的进步,特别是不快乐,父子关系不和谐,这就是我“苦口婆心”、“含辛茹苦”的报应。

写下上面这些话,是因为我觉得在教育孩子上出现了问题。我总是按照自己的理解要求孩子,孩子不愿意,还强迫他,并且揍他,更愚昧的是,我认为这是爱他的表现。第二个原因是今天早上发生的事,让我太惊讶了,我决意带他出去玩,他竟然硬是不去。

所以,下午在网上无所事事时,就自然的注意到了国立阳明大学教授洪兰的教育孩子的文章。下面这些内容是特别值得我深思的:

建构孩子根本的背景知识 :在台湾,因为过去联考只考部订课本的关系,出现了教科书和课外书的分野,使老师、家长不准学生读课外书以免担误教科书的学习。其实这是非常错误的观念,知识是没有分课内和课外的,因为它是相通的。知识越广泛的孩子越容易学习新的知识,也越容易与人沟通。雨果在《悲惨世界》出版后,出去渡假,但是心中念念不忘这本书的销售情形,所以他写了一封信给出版家,信中只有一个字:“?”这个出版家非常了解雨果,立刻回信,信中也只有一个字:“!”这是历史上最短的通信。在国外,学生会会心的微笑,了解这故事的意义。在台湾,学生面无表情,因为他们不知道雨果是谁,也没有看过《悲惨世界》。过去我们说某个学生很聪明,一点就通,其实指的是他一经指点,原有的背景知识就立刻跳出,帮助他了解现在的情境。所以要帮助孩子学习必须从根本的背景知识建构做起,去坊间的记忆补习班补习,其实是剥夺了孩子的游戏时间,试问,当有电脑替你记忆时,还需要浪费宝贵的脑力资源去做机器可以做的事吗? 

让孩子自主分配时间 :我们常觉孩子小,不懂事,不会自己经营时间,其实,如果放手让孩子试一次,你会很惊讶的发现他对自己生活的安排是很有主见的,这里,先要提醒的是信任不等于放任,信任他自己安排时间不等于放任他随便过日子,给他这个权利之前,一定要先让孩子了解光阴的可贵,能够做自己喜欢做的事的愉悦,没有父母唠叨的轻松,但是先决条件是自重、自爱,做到答应父母的条件。 
我的孩子很爱打电动,他说最痛苦的事就是打到最精彩的时候被勒令停业去做功课,我自己很了解这种滋味。因此,他告诉我,如果他做到我要求他做的事,打电动的时间由他自己安排,我们约法三章,只要把一天该做的事做完,时间如何分配由他,每天睡前检查一下进度,只要有一次违规,这项特权就取消。结果发现效果非常之好,电动打累了,他就站起来拖拖地板,洗洗碗,浇浇水,活动一下筋骨。有时,不想打就去看书,打的多了,心中有罪恶感,书就看的勤快些,他也会在我下班前,先把屋子收拾好,使我回家觉得窗明几净,心情愉快(他说这是报答我对他的信任)。我的孩子从国二下起开始经营自己的时间到现在五年了,双方都很愉快,最主要是他觉得我尊重他,为了维持这个尊严,一夕之间,他突然不要我操心了,自已会开闹钟起床,自己做功课。当然每个孩子不一样,父母操心的程度不同,但是尊重他,使他自重自爱应该是亲子关系最重要的法则,心甘情愿的效果绝对是比打骂逼迫好。 

让孩子成为值得尊敬的人 :我在美国读研究所时,一位老教授曾经告诉我一个故事:他生在美国经济大恐慌的时期,家中时常断炊,父亲虽是高级知识分子,因失业只好作粗工,夏天铺路,冬天铲雪。有一年圣诞节,他早上醒来兴奋的跑下楼去摸挂在壁炉上的圣诞袜,但只摸到一块巧克力糖,他感到非常的失望、放声大哭。他父亲把他拉到一旁,告诉他为什么没有礼物,因为他把买玩具的钱给了更需要钱去买食物的人,然后告诉他真正的礼物在后院。他开门出去一看,后院有个三十尺高的雪山,他父亲一夜未眠,用铲雪车把清道路所铲出来的雪统统堆在后院,替他造了一座他个人的「喜马拉雅山」。这个礼物令他惊喜万分,也立刻使他成为全村孩子最羡慕的对象。这个圣诞节变成他永生不忘、最好的一个圣诞节,已经六十年了仍然记忆深刻。 
他对我说,他父亲一生穷困,未能给他留下任何钱财,他必须半工半读才能完成大学学业。但是在他心目中,他父亲未曾因此而减少伟大,因为他父亲正直、高贵、有爱心,给了他最好的榜样。他一直说人格是父母留给孩子最好的遗产。很多时候,父母以为留给孩子财富才是对得起孩子,其实,留给孩子名声,让孩子成为值得尊敬的人才是最成功的教育,不要为了赚钱失去与孩子谈心的机会,也不要为了让孩子过舒适的生活而失去孩子对你的尊敬。 

我不能把失败继续进行下去!我应该做好自己的事,养成和保持比较健康的生活习惯,善良正直的人格操守。我应该尊重孩子的感情,愿景,在他需要指导和帮助的时候,给予科学的指导,给予真诚的关怀,而不是一厢情愿的管制。
2006-05-1
  
 
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  来自:①劳永~逸~    时间:2006/5/1 16:31:41    
内容:我也是个孩子..

孩子需要的是爱,而不是束缚.
 
  来自:广场有鸟    时间:2006/5/1 16:34:33    
内容:对不起,孩子。
 
  来自:红太阳1127    时间:2006/5/1 16:51:18    
内容:   潘校长,你好!
 
  来自:广场有鸟    时间:2006/5/1 17:02:46    
内容:东爹,你好!太开心了,在五一见到你。
 
  来自:红太阳1127    时间:2006/5/1 17:07:23    
内容:教子有方,向你学习。
 
  来自:红太阳1127    时间:2006/5/1 17:08:12    
内容:怎么就猜到我了呀
 
  来自:红太阳1127    时间:2006/5/1 17:08:56    
内容:我也太高兴了!
 
  来自:晓言    时间:2006/5/1 17:34:21    
内容:潘校长啊?难怪教子有方。
    很有启发。教育孩子真的是一门学问,其要害就是采用适当的方法开发孩子的潜能(德能、智能、体能)。
    节日快乐!
 
  来自:用户名不存在    时间:2006/5/1 17:34:42    
内容::) 记起学生时代,总觉得老师不理解人
但现在反而觉得是学生太不了解太多东西.
好在我有一双开明的父母,他们基本不上怎么管过我的学习,所以也没尝过被逼迫学习的滋味,反而一直很努力的学着,因为恰恰觉得那是自己的事,譬如考砸了,都很伤自尊,也丢他们的面子.
只能说,可怜天下父母心,方法是次要的,贫穷人家的孩子,大富大贵人家的孩子,盗贼家的孩子,教授家的孩子,都未必一定会都是一样的出路,唯有以爱心为本,让孩子做一个正直的有用的人,无论他是否真的考上什么或从事什么,你都当已欣慰了.对吗
 
  来自:阳光清茶    时间:2006/5/1 17:34:54    
内容:又是校长,又是老师的,你们好亲热,羡慕哦!
孩子有孩子的世界,如今社会的发展和知识的更新,不可能用我们的老思维方式去认识孩子,很多时候有点调皮的孩子长大后会更有出息,而循规蹈矩的孩子并非能成大气候。
不好意思,在你面前班门弄斧了,我也在困惑如何教育孩子?很难的一道题.
祝节日快乐!
 
  来自:大副    时间:2006/5/1 18:24:11    
内容:把园丁说成拐杖
似乎有点儿大不敬
其实,成长从来不会依心所愿
教育也往往无所谓成败
多元化的存在
造就多元化的理想
阳光可以造影子
影子却不会完美成人
诞出是生命
那是独立的人
 
  来自:广场有鸟    时间:2006/5/1 20:15:00    
内容:晓言说得对,教育孩子真的是一门学问,其要害就是采用适当的方法开发孩子的潜能(德能、智能、体能)。
 
  来自:广场有鸟    时间:2006/5/1 20:15:57    
内容:很对,濯缨:唯有以爱心为本,让孩子做一个正直的有用的人,无论他是否真的考上什么或从事什么,你都当已欣慰了.
 
  来自:广场有鸟    时间:2006/5/1 20:17:20    
内容:阳光-清茶,在孩子面前,其实我很笨,不知你怎么样?
 
  来自:广场有鸟    时间:2006/5/1 20:19:41    
内容:大副 :谢谢你!
 
  来自:温雅林    时间:2006/5/1 21:13:31    
内容:人的一生需要三根拐杖:父母、学校、社会,而社会是永远离不了的拐杖,如今教育对孩子的心理指导的确存在很大的问题。有你这样为明天的太阳不断提升教育质量而努力的校长,实在为你怀抱里的学子高兴!
 
  来自:广场有鸟    时间:2006/5/1 21:16:01    
内容:温雅林 :谢谢关注。现在是一普通教师,干着普通的事,但还算认真。
 
  来自:菩提树上的知了    时间:2006/5/1 21:38:42    
内容:看了日记,心里很能理解鸟儿心中的苦脑,虽然目前我还没有孩子.
祝福吧,孩子在成长,父母也在成长,在对孩子宽容的同时也对自己宽容吧.
 
  来自:广场有鸟    时间:2006/5/1 23:06:28    
内容:孩子在成长,父母也在成长!鸟儿知道了,谢谢。
 
  来自:温婉晶    时间:2006/5/2 12:05:24    
内容:   :)
我妈妈也是老师。
 
  来自:永远的留念    时间:2006/5/3 9:56:15    
内容:嗯,教育孩子是一门很深的学问,并不是你有多优秀,孩子也能和你一样优秀,甚至比你还优秀,这全取决于教育方式,虽然我现在也还算是个孩子,但我相信,从这篇文章,你应该知道怎么做了,相信你和孩子都会有新的进展!

节日快乐!
 
  来自:广场有鸟    时间:2006/5/4 9:19:38    
内容:谢谢永远的留念!
 
  来自:菜菜ベ    时间:2006/5/15 14:25:12    
内容:再给阳光清茶姐姐和鸟儿老师介绍一个学习教育孩子的好教育家吧:卡耐基。呵呵,可能我话多了,大家应该都知道。我五一在家听了教育电视台的一个讲座,讲的就是他的教育方法,很不错!大家参考一下吧。愿孩子都能健康茁壮的成长。
 
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