中国心理学生活化创始人王纪琼教授说:“普通人家的孩子更要注重专业选择。普通人家更要注重孩子的培养,否则既没有富人家孩子的优越资源,也没有穷人家孩子的吃苦耐劳,注定很艰难的在这个社会中生存。普通人家的孩子注定了是用来牺牲的。”
他说,普通人家的孩子考啥?千万不敢学文史哲,要学技能类的,学技术类的。富人家孩子学考古、学哲学,普通人家的孩子敢学吗?你知道慈禧太后嘴里边的珠子是个啥珠子,能咋地?那没有好结果的啊。有人曾问道:学管理可以吗?王教授强调:别学管理,什么工商管理、营销管理,这管理那管理别学使不着你管理,你再有本事,人家也不会让你管理的。但如果家庭条件好,自己家有企业那就没问题,可学。学医啊也别乱学,你弄不好你都掉那了,叫骑虎难下。如果你家没有丰富的医疗资源,就别学医,没你吃的饭,现在硕士都不吃香,医学方面你考上博士,你念个国外的博士后,你有重大科研项目,那没问题。作为高端人才医院会引进你,就怕还没资源,学的还一般般完蛋没你吃的饭。要么你就干到足够牛,要么你就别挣,那太不容易了。所以成就下一代,需要几代人的努力的。
家庭教育的三个关键 1.陪伴 很多时候我们的陪伴都是无效陪伴,甚至是负面陪伴。只有充分尊重孩子的感受,保持一定的界限感才能保持良好的亲子关系,给孩子更稳定、长久、高质量的陪伴。 2.阅读 让孩子爱上阅读,必将成为父母这一生最划算的教育。孩子从阅读中获得的不仅是心灵的滋养,也是心理上的力量。 3.习惯 孩子之间成绩的差别除了智力因素外,本质上是习惯的差别。好习惯决定好成绩。
父母这样夸赞、鼓励孩子会越来越优秀 1.孩子表现好。(做的这么好!) 2.孩子有进步时。(你都能这么流畅的给我讲故事了,真的谢谢你!) 3.孩子帮忙时。(哇,你真的帮了妈妈大忙,谢谢你!) 4.孩子好好吃饭时。(饭都吃完了,这样就是你不浪费。) 5.孩子自觉时。(你把垃圾扔到垃圾桶里,你真的好讲卫生啊!) 6.孩子自律时。(你看了这么多书,妈妈得向你学。) 7.孩子解决问题时。(这个办法,你是怎么想出来的?) 8.当孩子不敢尝试时。(我相信你行,再试试看,做不到也没关系,我陪着你。) 9.当孩子贪玩忘了写作业时。(你很少忘记写作业,因为你一直都很自律,如果需要帮助就告诉我。) 10.当孩子撒谎时。(你害怕被指责,害怕我不爱你,所以没说实话,我相信你不是故意的。) 11.当孩子打人时。(下次用别的方式跟人沟通,我相信你会有更好的办法解决问题的。)
真正的家庭教育 1.教育就是蹲下来和孩子说话。(做到平等) 2.教育就是把自己变成孩子,把孩子变成自己。(做到共情) 3.教育就是倾听孩子的声音。(做到尊重) 4.教育就是让孩子成为主角。(做到引导) 5.教育就是陪伴,而不是陪着。(做到用心) 6.教育就是给孩子足够的时间,让他“胡思乱想”畅所欲言。(做到自由)
妈妈不要插手的8件事,让爸爸来处理 1.不爱学习,让爸爸带他去劳动。 2.爱玩手机,让爸爸带他去旅行。 3.不爱吃饭,让爸爸带他去跑步。 4.不睡觉,让爸爸带他去阅读。 5.不自信,让爸爸带替去撑腰。 6.不勤快,让爸爸带他去做家务。 7.胆子小,让爸爸带他做户外锻炼。 8.爱撒谎,叫爸爸给他点颜色看看。
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